Scratch趣味编程里“说”和“思考”两个模块的使用
这是少儿编程Scratch编程教程的第7节--《Scratch趣味编程里“说”和“思考”两个模块的使用》
Scratch编程教程目录请见Scratch编程教程
课程内容
Scratch趣味编程里“说”和“思考”两个模块的使用场景
我们在Scratch趣味编程里制作动画的时候,为了增加动画的趣味性,常常需要在画面上呈现一些“说”或者“思考”的效果,如下图
这个时候我们就要用到Scratch里的“说”和“思考”模块,它还可以起到人机交互的提醒提示作用。
Scratch3编程里的“说”和“思考”知识点讲解
Scratch里的“说”
说的样式是一个对话效果,在积木区的外观里面,有两种用法,指定消失的条件和不指定条件,比如显示2秒,指定条的时候达到条件后效果消失不再显示,不指定条件的话则一直显示;
Scratch里的“思考”
思考的样式是一个对话效果,在积木区的外观里面,有两种用法,指定消失的条件和不指定条件,比如显示2秒,指定条的时候达到条件后效果消失不再显示,不指定条件的话则一直显示
Scratch3编程制作一个自言自语的小猫的步骤
我们运用前面学过的知识点和今天学的说与思考,来编程制作一个自言自语的小猫
比如一个饥饿的小猫,边走边自言自语,好饿呀,好饿呀,然后看到一个苹果,进行了心理活动,在思考“这是谁的苹果呢”“吃别人的苹果不太好吧”
步骤如下:
- 为舞台选一个背景,然后将小猫拖拽至舞台的左边;
- 在舞台的右边放一个苹果
- 利用移动、变换造型、重复执行等知识,制作出小猫从舞台左边走到苹果面前的效果
代码示例:绿旗-移动到x-177y-115-重复执行28次【将x坐标增加10-下一个造型-等待0.2秒】
- 用说模块为小猫编程制作添加边走边说“好饿呀”效果,示例代码:绿旗-重复执行4次【说“好饿呀”1秒-等待0.5秒】
- 在重复执行说“好饿呀”之后添加代码实现思考“这是谁的苹果呢”“吃别人的苹果不太好吧”
示例代码:思考“这是谁的苹果呢”1秒-等待0.5秒-思考“吃别人的苹果不太好吧”2秒
- 到此,一个边走遍自言自语的小猫就做好了
我们看看Scratch3编程制作一个自言自语的小猫的动画效果吧